Temario de clase de Redacción y literatura EDPA 2016

Para los alumnos de los grupos 104 y 105 de la clase de Redacción y literatura, les dejo en el blog el temario de la materia.

Saludos.

ESCUELA DE DERECHO “PONCIANO ARRIAGA”

CURSO PROPEDÉUTICO

TALLER DE LITERATURA, TEXTOS JURÍDICOS, ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN

Mtra. Tania Jiménez Macedo

Objetivos generales.

1. Que el alumno mejore sus habilidades en la lectoescritura para que las aplique en el aprendizaje de las materias jurídicas.

2. Que el estudiante amplíe sus conocimientos en la lengua española y en la literatura mexicana, y que, en la medida de lo posible, busque apropiarse de ellas, al tomar conciencia de que son parte del legado cultural de este país.

MÓDULOS

1.    Comunicación, lengua y signos.

1.1. Proceso de comunicación.

1.2. Tipos de signos.

1.3. El signo lingüístico y el principio de arbitrariedad.

1.4. Significado y contexto.

1.5. La lingüística y sus partes.

2.    Ortografía.

2.1. División silábica de las palabras.

2.1.1.   Diptongos y triptongos.

2.1.2.   El hiato.

2.2. Acentuación.

2.2.1.   Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.

2.2.2.   Acento diacrítico.

2.3. Uso de b/v; s,c, sc, x, z.

3.    Estructura de la oración simple.

3.1. Sujeto y predicado

3.2. El sustantivo y sus modificadores

3.3. El verbo y sus modificadores o complementos

3.4. Uso correcto de los verboides

4.    Uso correcto de los signos de puntuación.

4.1. El punto.

4.2. La coma.

4.3. Punto y coma

4.4. Otros signos.

5.    Construcción de las oraciones compuestas.

5.1. Con incidental

5.2. Con nexos

5.3. Con condicional

5.4. Con gerundio

6.    Escritura de textos.

6.1. La descripción.

6.2. La narración.

6.3. El resumen.

6.4. El párrafo.

6.5. Investigación y análisis.

7.    Panorama de la narrativa mexicana contemporánea.

7.1. La literatura mexicana llega a su madurez al arribar al siglo XX.

7.1.1.   Generación del Ateneo.

7.1.2.   “La cena” y “La reina perdida” de Alfonso Reyes.

7.2. Literatura creada al calor de las batallas.

7.2.1.   La novela de la Revolución.

7.2.2.   “La fiesta de las balas” de Martín Luis Guzmán.

7.3. Mirar hacia el interior del individuo.

7.3.1.   La impronta de los grandes autores universales: Proust, Joyce, Woolf, Kafka, Faulkner.

7.3.2.   “Acto preparatorio” de Al filo del agua de Agustín Yáñez.

7.4. Universalidad del mundo mexicano.

7.4.1.   Juan Rulfo y su obra.

7.4.2.   “Diles que no me maten”.

7.5. La propuesta fantástica contemporánea.

7.5.1.   La huella kafkiana en Juan José Arreola.

7.5.2.   “El guardagujas”.

7.6. Los ojos del mundo cultural puestos en Latinoamérica.

7.6.1.   El boom latinoamericano.

7.6.2.   “Tlactocatzine, del jardín de Flandes” de Carlos Fuentes.

7.7. La Generación de medio siglo: diversidad de propuestas narrativas.

7.7.1.   Elena Garro y el realismo mágico.

7.7.2.   “¿Qué hora es…?”.

7.8. Las autoras se apropian del medio literario.

7.8.1.   Amparo Dávila: una voz femenina en la literatura fantástica.

7.8.2.   “Matilde Espejo”.

7.9. La metrópolis se apodera del escenario narrativo.

7.9.1.   La novela urbana.

7.9.2.   “La fiesta brava” de José Emilio Pacheco.

7.10.            El pasado histórico como alternativa en la búsqueda de nuevas expresiones estilísticas y de contenido en tiempos finiseculares.

7.10.1.               La nueva novela histórica.

7.10.2.               “Castillo de Bouchout. 1927” de Fernando del Paso.

BIBLIOGRAFÍA NECESARIA

Arreola, Juan José, “El guardagujas”, en Seymour Menton (comp.), El cuento hispanoamericano. Antología crítico-histórica, 10ª ed., México, Fondo de Cultura Económica, 2010 (Col. Popular, 51), p. 400-408.

Correa, Alicia, El placer de la escritura. Manual de apropiación de la lengua escrita, 3ª ed., México, Pearson Educación, 2005.

Dávila, Amparo, “Matilde Espejo”, en Cuentos reunidos, 4ª reimp., México, Fondo de Cultura Económica, 2014, p.138-149.

Del Paso, Fernando, “Castillo de Bouchout. 1927”, en Noticias del Imperio, 2ª ed., México, 1989, p. 13-27.

Fuentes, Carlos, “Tlactocatzine, del jardín de Flandes”, en Los días enmascarados, 8ª reimp., México, Era, 1997, p. 34-45.

Garro, Elena, “¿Qué hora es…?”, en La culpa es de los tlaxcaltecas, México, Grijalbo, 1996, p. 43-57.

Guzmán, Martín Luis, “La fiesta de las balas”, en Seymour Menton (comp.), op. cit., p. 215-228.

Pacheco, José Emilio, “La fiesta brava”, en El principio del placer, 14ª reimp., México, Era, 2005, p. 65-98.

Reyes, Alfonso, “La cena”, en La cena y otras historias, México, Secretaría de Educación Pública, 1984, (Lecturas mexicanas, 46), p. 7-13.

_________, “La reina perdida”, op. cit., p.73-75.

Rulfo, Juan, “¡Diles que no me maten!”, en Seymour Menton, op. cit., p. 373-381.

Yáñez, Agustín, “Acto preparatorio”, en Al filo del agua, 20ª ed., México, Porrúa, 1988, (Escritores mexicanos, 72), p. 3-14.

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

Ávila, Raúl, La lengua y los hablantes, 11ª reimp., México, Trillas, 1987.

Beristáin, Helena, Gramática estructural de la lengua española, 3ª ed., México, UNAM, 1984.

Diccionario de la lengua española, ed. del Tricentenario, Real Academia Española, http://dle.rae.es/?w=diccionario, 18 de diciembre de 2016.

Diccionario panhispánico de dudas, Real Academia Española, http://www.rae.es/recursos/diccionarios/dpd, 18 de diciembre de 2016.

López Cano, José Luis, Taller de redacción (Primer semestre), 11ª ed., México, Esfinge, 1983.

Maqueo, Ana María, Redacción, 4ª reimp., México, Limusa, 1989.

Monsiváis, Carlos, “Notas sobre la cultura mexicana en el siglo XX”, en Historia general de México, 2, 2ª reimp., México, El Colegio de México, 1988, 1375-1548.

20 de septiembre de 2016.